Autres champs d’intervention

Sur la question de la scolarité, l’action d’APICED se décline sur le mode de l’information collective. Plusieurs sessions d’information ont ainsi été organisées sur l’école :

2019 : "Du collège aux études supérieures : les différents paliers de l’orientation dans le système scolaire français"

2016 : "Le collège dans le système scolaire français après la loi de refondation de l’école"

2014 : "Le système scolaire français - Focus sur l’élémentaire et le collège" avec un enseignant de primaire

2013 : "Mon enfant a des difficultés scolaires, que faire ? Panorama des différents dispositifs" avec la chargée de mission de l’Equipe de développement local sur les questions scolaires et de parentalité

2011 : "Panorama du système scolaire en France et analyse critique de ses principales évolutions" avec un professeur syndicaliste de lycée professionnel

2007 : "Le système scolaire en France : l’école élémentaire et le collège" avec une principale de collège et une directrice d’école élémentaire

2006 : "L’orientation et les filières professionnelles" avec un inspecteur d’académie, un proviseur de lycée professionnel et une permanente de l’ONISEP

2005 : "La loi d’orientation et de programmation pour l’avenir de l’école (dite « loi Fillon ») : analyse et enjeux" avec le directeur adjoint de l’IUFM de Créteil et une syndicaliste enseignante

2002 : "Les parents immigrés et l’institution scolaire – Rôle des associations de parents d’élèves" avec un Principal de collège et une association de parents d’élèves

Téléchargez le compte-rendu de la réunion sur les difficultés scolaires du 2 mars 2013

Télécharger le compte-rendu de la réunion sur le système scolaire français du 25 octobre 2014

Téléchargez le compte-rendu de la réunion "Du collège aux études supérieures : les différents paliers de l’orientation" du 16 mars 2019

Au niveau individuel, APICED est sollicitée ponctuellement par des parents d’élèves confrontés à des problèmes liés à la scolarisation de leurs enfants (affectation dans un établissement scolaire suite à un déménagement ou à une exclusion définitive) ou à la scolarité (orientation vers des structures spécialisées dans l’orientation, l’accompagnement scolaire…). Outre l’intervention directe auprès des établissement, l’association conseille et oriente les familles.